很多留學(xué)生在完成assignment寫(xiě)作的時(shí)候,對(duì)于論點(diǎn)的把控總是不盡人意。有些同學(xué)的論點(diǎn)很少且說(shuō)不到要害,這對(duì)你的assignment分?jǐn)?shù)是很致命的。今天Australiaway小編就給同學(xué)們分享在完成assignment寫(xiě)作時(shí)如何擴(kuò)充你的論點(diǎn)。
assignment寫(xiě)作技巧
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Steps in Constructing a Thesis 構(gòu)建論文的步驟
第一:分析你的一手?jǐn)?shù)據(jù)
Look for tension, interest, ambiguity, controversy, and/or complication.
看看自己找的論點(diǎn)是否自相矛盾?論點(diǎn)有可能被逆轉(zhuǎn)嗎?=論證的深層含義是什么?找出一個(gè)或多個(gè)這些問(wèn)題或相關(guān)問(wèn)題的原因,就是你拓展主題的有效方式。當(dāng)然我們一再?gòu)?qiáng)調(diào),如果你沒(méi)有帶著問(wèn)題“尋找答案”,那么你可能就只能有一個(gè)“觀察”的結(jié)果,一個(gè)概括論述。比如:在這一首詩(shī)里用了許多比喻,就是沒(méi)有主題的論述。
第二 :有點(diǎn)子就寫(xiě)下來(lái)
這點(diǎn)習(xí)慣相信同學(xué)們還是有的?好記憶不如爛筆頭。而且當(dāng)你試圖記錄的時(shí)候,你將被迫的去理清邏輯關(guān)系,簡(jiǎn)潔清楚的表達(dá),通過(guò)一次次的思考,你終會(huì)理清整篇文章的思路。同學(xué)們要注意論點(diǎn)一定是自己想出來(lái)的,而不是抄襲的。在國(guó)外哪怕涉嫌抄襲也很麻煩,所以大家一定要避免這種情況發(fā)生。不知道抄襲后果的同學(xué)請(qǐng)移步:
assignment抄襲造成的嚴(yán)重后果留學(xué)生承擔(dān)得起嗎?
第三 注意突出重點(diǎn)
還記得在國(guó)內(nèi)做的閱讀理解嗎?重點(diǎn)往往不是在首段就是在每段的結(jié)尾。尤其是說(shuō)明文。并沒(méi)有哪一個(gè)規(guī)定強(qiáng)制要求重點(diǎn)一定在開(kāi)頭或結(jié)尾。但就像不言而明的“潛規(guī)則”一樣,對(duì)于寫(xiě)作者還是讀者,在開(kāi)頭或者結(jié)尾一句,更加專(zhuān)注,似乎已經(jīng)成了約定俗成。寫(xiě)作時(shí)候,最好把重點(diǎn)放在這哦!
第四 預(yù)期反駁
每個(gè)論點(diǎn)都會(huì)有相反的論點(diǎn)。如果你的論點(diǎn)沒(méi)有,那么它不是一個(gè)論點(diǎn)。它可能是一個(gè)事實(shí)或一個(gè)觀點(diǎn),但它不是一個(gè)論點(diǎn)。找到它,并且反駁它。比方說(shuō):
Michael Dukakis lost the 1988 presidential election because he failed to campaign vigorously after the Democratic National Convention. 因?yàn)檫~克爾·杜卡基斯沒(méi)有在民主黨全國(guó)代表大會(huì)后大力宣傳,他失去了1988年的總統(tǒng)選舉。
如果把這句話(huà)作為論點(diǎn),很容易就可以想到相反的論點(diǎn),比如:
a political observer might believe that Dukakis lost because he suffered from a "soft-on-crime" image. 一位政治觀察者可能認(rèn)為杜卡基斯因?yàn)樵馐?ldquo;軟犯罪”形象而失敗。
然后,你就可以預(yù)期反駁來(lái)加強(qiáng)你的論點(diǎn),你可以這樣說(shuō):
While Dukakis' "soft-on-crime" image hurt his chances in the 1988 election, his failure to campaign vigorously after the Democratic National Convention bore a greater responsibility for his defeat.
雖然杜卡基斯的“軟犯罪”形象傷害了他在1988年大選中的機(jī)會(huì),但在民主黨全國(guó)代表大會(huì)對(duì)他的失敗承擔(dān)更大責(zé)任后,他未能在競(jìng)選中表現(xiàn)更好。
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Some Caveats and Some Examples 注意事項(xiàng)
論點(diǎn)不是問(wèn)題
你要搞清楚,雖然學(xué)術(shù)論文的讀者期望討論,探索甚至回答問(wèn)題。但你要講的是你對(duì)問(wèn)題的答案,而不是拋出問(wèn)題。像“為什么蘇聯(lián)會(huì)解體?”不是一個(gè)論點(diǎn),沒(méi)有論證。
論點(diǎn)不是列舉
出于政治,經(jīng)濟(jì),社會(huì)和文化的原因,蘇聯(lián)解體了。這個(gè)論點(diǎn)表達(dá)了什么?蘇聯(lián)解體有政治上的原因、有經(jīng)濟(jì)上的原因、有社會(huì)和文化的原因。但這些所有方面的原因,基本把蘇聯(lián)解體的原因全部包含進(jìn)去了。這句話(huà)沒(méi)有重點(diǎn)。
它有什么偏向嗎?它有什么值得反駁或者引起爭(zhēng)議的地方嗎?每個(gè)人都知道政治,經(jīng)濟(jì)和文化很重要。這是一句相當(dāng)正確的廢話(huà)。
論點(diǎn)永遠(yuǎn)不應(yīng)該感性
論點(diǎn)永遠(yuǎn)不應(yīng)該是模糊的,帶有強(qiáng)烈情緒的。蘇聯(lián)解體了,因?yàn)樘K聯(lián)是邪惡的。這個(gè)論點(diǎn)就是不對(duì)的。
什么是邪惡?邪惡從誰(shuí)的角度來(lái)看?邪惡意味著什么?這都很難說(shuō)。再就是這樣的論點(diǎn)只意味著你帶著道德去判斷是非,而不是通過(guò)理性的思考進(jìn)行辨別。論文是客觀的,論點(diǎn)也是。
一篇論文只有一個(gè)主張“雖然有文化方面的原因促成了蘇聯(lián)的解體,但經(jīng)濟(jì)的解體在推動(dòng)蘇聯(lián)解體中起到了更關(guān)鍵性的作用”、“經(jīng)濟(jì)解體在導(dǎo)致蘇聯(lián)解體方面比文化因素發(fā)揮了更重要的作用”。
這兩個(gè)論點(diǎn),對(duì)比感受下:在第一個(gè)表述上,你可能會(huì)覺(jué)得論點(diǎn)是文化和經(jīng)濟(jì)都很重要。但第二個(gè)表述,就很清晰的知道論點(diǎn)的是經(jīng)濟(jì)比文化更重要。
在第一個(gè)論點(diǎn)下,想要論證有力,那你可能就需要圍繞兩個(gè)重點(diǎn)文化和經(jīng)濟(jì)進(jìn)行論證,因?yàn)槟銖?qiáng)調(diào)了這兩個(gè)方面。一篇文章,強(qiáng)調(diào)一個(gè)重點(diǎn)就可以了。過(guò)多的觀點(diǎn)僅會(huì)分散注意力。
論點(diǎn)清晰明確
避免過(guò)度使用抽象詞匯和日常用語(yǔ)。比如:“由于統(tǒng)治階級(jí)無(wú)法解決人民的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,所以蘇聯(lián)解體了”就比“蘇聯(lián)因社會(huì)不滿(mǎn)而崩潰”的表述要好。
了解了Australiaway小編給大家分享的tips之后,同學(xué)們?cè)谕瓿?strong>assignment寫(xiě)作時(shí)再也不愁找不到好的論點(diǎn)了吧?對(duì)于assignment寫(xiě)作還有其他疑問(wèn)的同學(xué)可以?huà)呙栌疫叺亩S碼聯(lián)系我們的客服哦!