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Assignment代寫在正文內(nèi)注釋的方法
文章來(lái)源：原創(chuàng)??文章作者：Australiaway??發(fā)布時(shí)間：2022-01-27 16:20:59 ??瀏覽次數(shù)： 次??字?jǐn)?shù)：1265 字??文章關(guān)鍵詞:Assignment代寫
文章導(dǎo)讀：在Assignment寫作過(guò)程中，很多人會(huì)認(rèn)為正文注釋沒(méi)有什么實(shí)際性作用，頂多就是標(biāo)出自己某個(gè)引用來(lái)源而已，其實(shí)不然。只要利用得當(dāng)，正文中的注釋實(shí)際上是能夠讓作者最大程度利用字...
在Assignment寫作過(guò)程中，很多人會(huì)認(rèn)為正文注釋沒(méi)有什么實(shí)際性作用，頂多就是標(biāo)出自己某個(gè)引用來(lái)源而已，其實(shí)不然。只要利用得當(dāng)，正文中的注釋實(shí)際上是能夠讓作者最大程度利用字?jǐn)?shù)限制的好幫手，這也是很多留學(xué)生會(huì)用到的方法。在今天的文章里，會(huì)向大家介紹一些在Assignment代寫中非常實(shí)用的正文內(nèi)注釋的使用方法。
Assignment代寫
1、用注釋代替部分正文
很多時(shí)候我們會(huì)在寫Assignment的研究準(zhǔn)備過(guò)程中讀很多文獻(xiàn)，但是在真正寫作的過(guò)程中，只有其中較少的一部分才是真正對(duì)于我們的正文寫作有重要邏輯意義的。假如有一些文獻(xiàn)我們并不能加入正文的寫作當(dāng)中，但是又和我們的整體論述有比較明顯的相關(guān)性的話，不妨把它們加到某一論點(diǎn)的注釋當(dāng)中去。這樣既不會(huì)影響Assignment整體的流暢度，又能夠體現(xiàn)出來(lái)作者研究的全面性和論述的嚴(yán)謹(jǐn)性。需要注意，注釋內(nèi)容不要過(guò)多。平均下來(lái)在一頁(yè)上，注釋部分所占面積一定不要超過(guò)正文段落五分之一。之所以這么做的原因是注釋部分一般也會(huì)算在正文字?jǐn)?shù)之內(nèi)，假如注釋過(guò)多，留給正文的論述空間就會(huì)大大受限。
2、提出一些相關(guān)思考
很多時(shí)候我們?cè)陂喿x文獻(xiàn)的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一些和主題相關(guān)的思考，或者是對(duì)一些現(xiàn)有研究的批判，實(shí)際上有助于我們從其他的角度考量文章探討的主要問(wèn)題。但是為了文章整體觀點(diǎn)和邏輯的一致性，不能夠直接加入正文當(dāng)中。這樣的情況下，不妨把自己這樣的思考放在注釋部分當(dāng)中，也能夠刺激讀者作出更全面的思考。一些常用的句式包括：I believe xxx’s definition of...can be specified according to its application in different groups...;xxx’s discussion of...,though helpful,lacks some important subtlety.
3、加入一些推薦讀物
一篇文章能夠用到的secondary sources是有限的，在這種情況下，可以在注釋當(dāng)中包含一些相關(guān)的讀物，有助于讀者更好地了解某一方面的整體研究。一般來(lái)說(shuō)，這些讀物會(huì)是對(duì)于某一領(lǐng)域的綱領(lǐng)性介紹，或是對(duì)于某類研究有著關(guān)鍵性意義，讀者對(duì)于它們的了解會(huì)使得他們對(duì)于本篇論文有更清晰的認(rèn)知。常見(jiàn)的說(shuō)法如：for a general introduction to...,see sb’s work xxx;it should be helpful to refer to xxx for more information on xxx;for those who wish to know more about xxx,xxx provides an important case study.注意，這時(shí)不用加入該引用文本的細(xì)節(jié)，只要點(diǎn)出名字和研究主題即可。
以上就是小編對(duì)Assignment代寫正文內(nèi)注釋有什么用?的相關(guān)介紹，還有疑惑的地方或者是有需要幫助Assignment代寫的學(xué)生請(qǐng)咨詢我們的客服。
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