留學(xué)生如何準(zhǔn)備各種數(shù)不勝數(shù)的Assignment,同學(xué)們不光要了解Assignment的定義,還要要知道如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的Assignment。Australiaway作為專業(yè)的Assignment代寫(xiě)機(jī)構(gòu),今天就給同學(xué)們分享一下Assignment寫(xiě)作步驟,讓同學(xué)們輕松拿高分!
Assignment代寫(xiě)
Assignment代寫(xiě)中的準(zhǔn)備工作
首先要準(zhǔn)備的就是各種資料,有四種最基本,也是最有用的方式得到資料以及素材:
1.去圖書(shū)館找書(shū)書(shū)和報(bào)刊,查資料。
2.去網(wǎng)上找database和文章。(百科類一般情況下是不允許的)
3.去問(wèn)老師,確定下可以用的一手和二手資料等信息。
4,.去仔細(xì)研讀老師出的這題目,每個(gè)詞都是有含義的。對(duì)照rubric(注意人稱問(wèn)題)
Assignment代寫(xiě)中Body部分
不要把Assignment當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)首先,寫(xiě)Assignment絕對(duì)不是沒(méi)有效率的事情。Assignment是他人了解你的方法和結(jié)論的最佳途徑,同時(shí)也可以幫助自己整理方法、數(shù)據(jù),為以后的論文寫(xiě)作打基礎(chǔ)。
在這一部分,如果題目中對(duì)此作了具體要求,就根據(jù)題目提到的幾個(gè)方面來(lái)逐一討論就可以了。有的題目沒(méi)作具體要求,則可根據(jù)自己的構(gòu)思來(lái)寫(xiě),但要求有邏輯性。每一個(gè)論點(diǎn)都必須用段來(lái)寫(xiě),換句話說(shuō)每個(gè)段落只能出現(xiàn)一個(gè)論點(diǎn)。為了更明確地體現(xiàn)出文章結(jié)構(gòu),還可以給正文中的段落添加一些加粗的小標(biāo)題來(lái)體現(xiàn)出其邏輯層次。Body部分一般都由多個(gè)段落組成。
Assignment代寫(xiě)中的research部分
然后繼續(xù)進(jìn)行下一步:Research,依舊通過(guò)定義入手,Research簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是一個(gè):發(fā)現(xiàn),解釋或者矯正事實(shí)并且作為理論寫(xiě)出來(lái)的過(guò)程。Research更加的嚴(yán)謹(jǐn)以及具有學(xué)術(shù)味道,無(wú)論是已經(jīng)確立了研究課題還是在話題選擇的階段,“列出對(duì)研究課題的種種疑問(wèn)”這一步永遠(yuǎn)是最重要的。
要完成一篇高質(zhì)量的研究性Assignment,就要對(duì)自己選中的話題或者課題反復(fù)提問(wèn)推敲。同時(shí)可以對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,將他們對(duì)這個(gè)話題的疑問(wèn)進(jìn)行整理。(感覺(jué)不太準(zhǔn)確,建議分開(kāi)各種類型討論)
當(dāng)研究課題明確之后,首先要明確的是這個(gè)課題目前是否存在對(duì)立的兩面。如果有的話,首先需要對(duì)兩方面的信息都進(jìn)行收集整理。
在同學(xué)們寫(xiě)Assignment時(shí)會(huì)需要很多的素材以及知識(shí),不可否認(rèn)的是網(wǎng)絡(luò)上的信息十分豐富而且信息的時(shí)效性很強(qiáng)。但是如果決定引用網(wǎng)絡(luò)上的信息,那么必須要做好三點(diǎn)工作。
第一就是需要辨別信息的真?zhèn)?;第二,注意信息的發(fā)布時(shí)間,如果是純網(wǎng)絡(luò)信息,只引用最近發(fā)布的信息。最后,在引用的時(shí)候,一定要注意對(duì)于這些信息的引用格式,標(biāo)明信息來(lái)源。
當(dāng)然還有一種情況就是老師會(huì)規(guī)定一些網(wǎng)站的內(nèi)容是不允許被使用的,在進(jìn)行搜索之前需要先對(duì)老師進(jìn)行詢問(wèn),確保沒(méi)有打破老師的要求
在完成初步E疏散圖之后,不能就這樣子遞交給老師,還需要相應(yīng)的潤(rùn)色以及檢查錯(cuò)誤來(lái)保證這樣一篇嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腁ssignment符合老師的要求,需要做到以下幾點(diǎn):
論證是否有邏輯性?
行文是否流暢?
語(yǔ)法是否正確?
句子是否完整?
是否沒(méi)有錯(cuò)誤拼寫(xiě)?
參考文獻(xiàn)信息和格式是否準(zhǔn)確?
是否在Assignment結(jié)論是否支持Assignment的主論點(diǎn)?
在最后經(jīng)過(guò)檢查后,如果以上的答案全部都符合要求,那么恭喜你,一篇優(yōu)秀的Research就新鮮出爐啦。
Assignment代寫(xiě)中的Discussion部分
第一:分析為什么你會(huì)得到你的數(shù)據(jù),并給出結(jié)論,如果你覺(jué)得數(shù)據(jù)有誤,就加一個(gè)為啥會(huì)感覺(jué)有錯(cuò)的部分
第二,需要寫(xiě)出這個(gè)結(jié)論為什么跟的引言部分有相呼應(yīng)的地方
在完成上面部分之后,需要將結(jié)果以及結(jié)論寫(xiě)在最后,完成所有的檢查之后,就可以遞交給老師啦!
但是各種Assignment的各種細(xì)節(jié)要求還是要看老師如何安排。
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